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2020襄阳教师招聘专业基础知识:初中物理《光的直线传播》说课稿

2019-07-21 11:06:12| 襄阳中公教育

襄阳教师招聘考试分为两类,一类是各地市的事业单位招聘考试中的D类(中小学教师类),另一类是各地区单独的教师招聘。由于各地区单独的教师招聘时间不定,所以各位考生可以不定期关注相关资讯。教育专业基础知识是大部分教师招聘考试中必考的内容,2020襄阳教师招聘考试网特整理出相关资料,以供各位考生参考!

新万博体育(教学的最终目的是培养人,教书和育人始终是不可分离的,物理教学也不例外。在此理念的指导下,我设计了本节课的教学内容,接下来将从教材分析,教学目标,教学方法,教学过程等几个方面加以说明。)

(教材是教师与学生之间的纽带,备课的依据,上一堂好课的基础。在正式内容开始之前,我要先谈一谈对教材的理解。)

一、教材分析

新万博体育本节课选自初中物理人教版八年级上册第四章第1节,主要内容是光的直线传播和光的传播速度,是本章中的重点内容,学好本节课可以为接下来将要学习的光的反射、折射打下坚实的基础。在本节课中教材还设立了演示实验,能够使学生的观察总结归纳能力逐步提高。

(教师不仅要对教材进行分析,还要对学生的情况有清晰明了的掌握,这样才能做到因材施教,有的放矢。接下来我将对学情进行分析)

二、学情分析

本堂课的学生刚接触光学,但对于生活中光的感性认识较为丰富,具有一定的生活经验,教师应当抓住这种优势。他们思维较敏捷,但理解能力都较缺乏。基于此,本节课注重引导学生动脑思考,设计了更富有启发性的教学。

新万博体育(结合教材内容特点和学生的认知水平、心理特点,确定了本节课的教学目标。)

三、教学目标

1.知道光在同种介质中沿直线传播的特点。

新万博体育2.通过观察光在水槽中传播的演示实验,提高观察总结归纳能力。

新万博体育3.体会生活中的现象与物理的紧密联系,提高学习物理的兴趣。

(根据学生现有的知识储备和知识点本身的难易程度,学生很难建构知识点之间的联系,这也确定了本节课的重点、难点。)

四、教学重难点

【重点】光沿直线传播

【难点】理解光沿直线传播在生活中的应用

新万博体育(科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍,达到教与学的和谐完美统一,基于此,我准备采用的教学方法如下)

五、教学方法

问答法、演示法、读书指导法。

六、教学过程

新万博体育首先是新课导入部分,我会组织学生观看《星际穿越》视频片段,体会飞船在宇宙间穿梭掠出五彩斑斓的光芒,充分吸引学生兴趣。并让学生思考光是怎么样传播到人眼中的,由此引入新课。

新万博体育【意图:之所以这样设计是因为初中学生对新鲜事物有极大的好奇心,而宇宙间广袤无垠、五彩斑斓的光芒更能激发学生学习物理的兴趣。】

新万博体育接下来是新课导入环节,首先是第一个知识点光源。

我会播放阳光普照大地、夜晚星光璀璨、萤火虫闪烁等片,让学生感受生活中瑰丽的景象,观察总结出这些物体都能发出光线,此时运用讲授法提出光源以及人造光源的概念,初步获得感知。再让学生回忆思考生活中的某些光源,如LED灯、深海中的灯笼鱼。

【意图:之所以这样设计是为了让学生多从生活实例中发现物理,体现从生活走向物理的理念。】

接着是第二个知识点,也是重点部分,光的直线传播。

在学生了解光源的概念后,再次回到导入中光是怎样的传播到人眼中的问题,并引导学生从以往的生活现象入手。学生能从教室现场的投影仪发现光束是直线,窗外透过树丛的光束也是直线。在此基础之上,我会引导学生猜想光是否为了沿直线传播,接着拿出激光笔并打开,学生能够观察到在空气中的光束是直线。根据这一现象,接下来我会提问学生液体中是否具有同样现象。带着疑问进行演示实验,在滴有牛奶的盛水玻璃槽中使用激光笔进行照射,学生观察现象并能总结出光在气体和液体中都是沿直线传播的特点,我会加以强调条件必须是在同种均匀介质中,然后使用讲授法介绍表示光传播过程的方法,即光线的概念。

【意图:之所以这样设计是为了让学生从生活经验和直观的实现现象中,深刻地认识所蕴含的物理知识。】

最后是第三个知识点,光的传播速度。

我会采用读书指导法,让学生阅读课本找到光的传播速度大小。提问学生在春雷滚滚时,是先看见闪电还是先听见雷声,学生能利用光速和声速的大小进行解释。再向学生讲解我们是如何接收到古老的光,拓展思维。

然后是巩固提高环节,我会让学生思考光沿直线传播在生活的中应用,如枪械瞄准的准心。再补充修建隧道利用激光保证施工角度不出偏差的例子。

新万博体育最后一个环节是小结作业,我会请一位学生总结今天所学习的知识,然后让学生课后去查阅光沿直线传播在生活中的其他应用,下节课进行分享。

新万博体育(最后说一说我的板书,采取的方式是提纲式。重难点清晰,一目了然。)

七、板书设计

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(责任编辑:小楠瓜)

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